الواقع الافتراضي (VR) هو بيئة المشاهد والأشياء المختلفة التي تشكل مظهرًا حقيقيًا يتم إنشاؤه من خلال تكنولوجيا الكمبيوتر، لخلق شعور المستخدم بالانغماس فيه. ويمكن الاطلاع على هذه البيئة من خلال جهاز يعرف باسم نظارات الواقع الافتراضي أو الخوذة.
محتوى المادة
• ما هو الواقع الافتراضي وما هو الواقع المعزز؟ المفاهيم والميزات والأمثلة
يتطلب الواقع الافتراضي تشغيل البرامج الرئيسية، والتي يمكن استخدامها حتى تتمكن من إنشاء تجارب مماثلة. الواقع الافتراضي من خلال محركات ألعاب الفيديو، مع المعرفة بالبرمجة وتحسين محركات البحث. وهي أساس العديد من التجارب وأكثرها انتشاراً هي Unity وUnrea Engine.
• كيف يتم إنشاء الواقع الافتراضي والواقع المعزز وتجربتهما؟ التقنيات والأجهزة والمنصات
الواقع الافتراضي يخلق مساحات جديدة من خلال محاكاة مبررة، تخدم الترفيه والطب والتعليم. وقد تطورت هذه التجربة من التكنولوجيا ثلاثية الأبعاد إلى تجارب مختلفة، إنها خطوة عملاقة ذات أهداف محددة في الواقع المعزز للتقنيات والأجهزة والمنصات الرقمية.
• ما هي فوائد الواقع الافتراضي والواقع المعزز للتعلم والترفيه والعمل؟ الاستخدامات والتطبيقات وقصص النجاح
يوفر الواقع الافتراضي مع الواقع المعزز العديد من الفوائد، والتي ترتبط بالفهم الأفضل، وتوفير الوقت، ويصبح الطلاب أكثر انتباهاً وتحفظًا، ويولد معرفة أكثر ديمومة ويخصص التدريس، لأنه يستخدم الواقع المعزز والافتراضي والمختلط للتفاعل في البيئة بطريقة جذابة وتجريبية حتى يتم ذلك يصل إلى المستخدمين.
h3 • الواقع الافتراضي والواقع المعزز كأدوات لتحسين التعلم: المزايا التربوية والمنهجيات النشطة والخبرات التعليمية
يستكشف الطلاب البيئة من خلال موارد ثلاثية الأبعاد باستخدام الواقع الافتراضي، من خلال العالم واحتلال الأشياء والتحليل والعمليات الافتراضية التي تتعلق بموضوع الدراسة نفسه، وهذا هو يتم تحقيقه من خلال الواقع المعزز في أي بيئة تعليميةوتحسين عمليتي التعليم والتدريس.
• الواقع الافتراضي والواقع المعزز كوسيلة لتوسيع نطاق الترفيه: الإمكانيات الترفيهية، والانغماس الحسي، والترفيه التفاعلي
الترفيه يشمل القيام بأنشطة ترفيهية أو ترفيهية في أوقات الفراغ، فهو إطار زمني لا يخضع لالتزامات شخصية، فهو تسلية ممتعة، يؤخذ كفترة راحة بين المهام. يتطور الواقع المرح منذ الطفولة عندما يتم أخذ اللعبة الأولىوذلك بسبب المحفزات التي يتلقاها الطفل في الأسرة.
• الواقع الافتراضي والواقع المعزز كموارد لتحسين العمل: الفوائد المهنية والتعاون عن بعد ومحاكاة السيناريو
الواقع الافتراضي التعاوني هو ما يسمح للمستخدمين بالتفاعل داخل البيئة الافتراضية الغامرةحيث يمكن للمشاركين الانغماس في أنفسهم والعمل معًا وليس فقط رؤية البيئة على الشاشة ولكن من خلال البيئة المشتركة كما لو كانوا حاضرين جسديًا.
التعاون عن بعد هو العملية التي يتم من خلالها تحديد المسافة الجغرافية التي يتم تقديمه كعائق أمام العمل الجماعي.
• الواقع الافتراضي والواقع المعزز كعوامل لدفع الابتكار: فرص الأعمال والتطور التكنولوجي والإبداع الاجتماعي
الواقع الافتراضي يمثل الفوائد وفرص العمل ويتيح للمستخدمين والعملاء تجربة المنتجات في نقاط البيع الفعلية باستخدام عارض بنطاق 360 درجة. إنها محاكاة توفر قدرًا كبيرًا من التفاصيل، والتي يتم فحصها من قبل المشتري. ومن حيث التنمية الاجتماعية والإبداع، فإنها تجعل مقدمي التسويق المحليين على علم بإمكانيات ربط المستهلكين بالمنتجات الأخرى من خلال الواقع الافتراضي.
• ما هي التحديات والمخاطر التي يشكلها الواقع الافتراضي والواقع المعزز على المجتمع والصحة والأخلاق؟ المشاكل والقيود والحلول
هناك إمكانية للتسبب في الإدمان، بالإضافة إلى آثار صحية أخرى مثل الدوخة، والارتباك، والغثيان، وفقدان الاتصال الاجتماعي، بعد الاستخدام المطول للواقع الافتراضي. هناك أيضًا تحديات تقنية وتكنولوجية في مجال الواقع الافتراضي نظرًا لأن الواقع الافتراضي ينتج موجات دماغية تعمل على تحسين الذاكرة، فقد يكون مفيدًا جدًا. يساعد في علاج مرض الزهايمر والاكتئاب.
